Liceo Linguistico

Il Liceo Linguistico è il naturale trampolino verso il percorso universitario in Lingue e letterature straniere ma anche verso il mondo del lavoro internazionale, perfetto quindi per i ragazzi che fin da presto mostrano grande curiosità per la cultura e la lingua di altri Paesi e che vogliono trasformare questa inclinazione in un lavoro. Tra le materie, accanto a una generale preparazione umanistica e scientifica l’accento è posto su tre lingue straniere. Durante il terzo anno, una materia viene spiegata interamente in lingua straniera. Si passa poi a due materie insegnate in lingua straniera, a partire dal quarto anno.

Materie di indirizzo

Nel “Liceo Linguistico“, viene proposto lo studio di ben tre Lingue Straniere: la lingua Inglese, la lingua Francese, e una lingua a scelta tra la lingua Tedesca e quella Spagnola. Il metodo di insegnamento proposto, mira allo sviluppo da parte dello studente delle competenze linguistico-comunicative, oltre che lo sviluppo delle conoscenze relative all’universo culturale legato alle lingue stesse. L’intero percorso liceale si pone il raggiungimento di un livello di padronanza tale da acquire capacità di comprensione, espressione e interpretazione dei concetti, dei sentimenti, dei fatti e delle opinioni in forma sia scritta che orale.

L’insegnamento del latino mira a promuovere e sviluppare innanzi tutto la consapevolezza del valore culturale della lingua e della civiltà latine nel passato e nel presente, attraverso i testi in lingua e in traduzione, e di comprendere il patrimonio di civiltà e di pensiero che costituiscono i fondamenti della cultura e delle società occidentali; Questa disciplina permette di capire il collegamento fra la lingua italiana e quella latina per quanto riguarda il lessico, la sintassi e la morfologia, contribuendo di fatto al miglioramento della lingua italiana stessa.

Questa materia risveglia nello studente la consapevolezza del significato della riflessione filosofica come modalità specifica e fondamentale della ragione umana che, in epoche diverse e in diverse tradizioni culturali, ripropone costantemente la domanda sulla conoscenza, sull’esistenza dell’uomo e sul senso dell’essere e dell’esistere; avrà inoltre acquisito una conoscenza riguardante lo sviluppo storico del pensiero occidentale. Lo studente svilupperà la capacità di riflessione personale, il giudizio critico, l’attitudine all’approfondimento e alla discussione razionale, la capacità di argomentare una tesi, anche in forma scritta, riconoscendo la diversità dei metodi con cui la ragione giunge a conoscere il reale.

L’obiettivo più importante della disciplina “Storia dell’Arte” è promuovere il rispetto del patrimonio artistico attraverso la sua conoscenza. L’intento è quello di favorire la nascita di un reale interesse dello studente nei confronti dell’arte, di sviluppare un’autonomia critica e una sensibilità estetica, necessarie a guidarli verso le scelte nei diversi settori collegati. Gli studenti acquisiranno gradualmente le competenze atte a comprendere i significati e i valori storici, culturali ed estetici delle opere d’arte, attraverso l’acquisizione di strumenti e metodologie adeguate.


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